Über das Projekt
Die Workshops des Projekts finden in Form von drei aufeinander aufbauenden Workshop-Tagen statt.
Sie richten sich an Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 9-13 und an Berufsschülerinnen und -schüler in Brandenburg.
Der Schwerpunkt der Workshops liegt neben einem Wissenserwerb zu Verschwörungserzählungen auf der Erfindung, kreativen Aufbereitung und kritische Einordnung von selbst erfundenen Verschwörungserzählungen durch die Schülerinnen und Schüler.
Verschiedene Module wie ein World-Café mit verschiedenen Expertinnen und Experten zu Verschwörungserzählungen oder ein Rollenspiel als praxisnahes Argumentationstraining ergänzen die Workshops und sollen den Schülerinnen und Schülern einen möglichst breitgefächerten Einblick in das Thema liefern.
Die Workshops sind für verschiedene Schulformen geeignet und können bei Bedarf an die Anforderungen der Lehrkräfte angepasst werden.
Das Angebot der Deutschen Gesellschaft e. V. wird durch das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend im Rahmen des Bundesprogramms „Demokratie leben!“ und die Koordinierungsstelle „Tolerantes Brandenburg“ der Landesregierung Brandenburg gefördert.
Workshop-Tag 1
Der Workshop-Tag steht unter dem Motto „Verstehen“ und soll die Schülerinnen und Schüler zunächst mit dem Thema Verschwörungserzählungen vertraut machen. Insbesondere sollen den Schülerinnen und Schülern die Merkmale und Inhalte von Verschwörungserzählungen anhand von Beispielen nähergebracht werden. In der zweiten Hälfte des Workshop-Tages beginnen die Schülerinnen und Schüler mit der Konstruktion einer eigenen Verschwörungserzählung.
Workshop-Tag 2
Am zweiten Workshop-Tag „Vertiefen“ findet ein World-Café statt. Dazu werden drei Expertinnen und Experten mit verschiedenen Schwerpunkten zum Thema Verschwörungserzählungen anwesend sein. Die Klasse wird in drei Untergruppen eingeteilt und rotiert dann in ihren Gruppen von Expert/in zu Expert/in. Nach dem World-Café arbeiten die Schülerinnen und Schüler an kreativen Darstellungsformen ihrer eigenen Verschwörungserzählungen.
Workshop-Tag 3
Der dritte und letzte Workshop-Tag steht unter dem Motto „Handeln“. Die Schülerinnen und Schüler entwickeln Handlungsstrategien gegen Verschwörungserzählungen im digitalen und analogen Raum und bereiten diese für den Projektblog auf. Mithilfe von kleinen Rollenspielen werden diese zudem praktisch erprobt.
Angeleitet werden die Workshops durch Maria Irrgang, Referentin der Deutschen Gesellschaft e. V. Die eingeladenen Expertinnen und Experten geben den Schülerinnen und Schülern zusätzliche vertiefende Einblicke in das Thema Verschwörungserzählungen.
Die verschiedenen Workshop-Tage und die Arbeiten der Schülerinnen und Schüler sowie weitere Beiträge zum Thema Verschwörungserzählungen werden auf diesem Projektblog dokumentiert. Die so entstandenen Ergebnisse und Materialen halten das Gelernte und Erlebte fest und können von Interessierten und anderen Schulen genutzt werden. Dadurch stellen wir sicher, dass die erarbeiteten Informationen nachhaltig zur Ansicht zur Verfügung stehen.
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Über die Deutsche Gesellschaft e. V.
Die Deutsche Gesellschaft e. V. ist der erste nach dem Fall der Mauer gegründete, gesamtdeutsche Verein. Am 13.01.1990 wurde sie von Persönlichkeiten des öffentlichen Lebens aus Ost und West mit dem Ziel gegründet, die Teilung zu überwinden, das Miteinander in Deutschland und Europa zu fördern und Vorurteile abzubauen. Mit jährlich über 700 Veranstaltungen in den Bereichen Politik und Geschichte, Kultur und Gesellschaft sowie EU und Europa gehört sie zu den aktivsten überparteilichen Organisationen in Deutschland. Ihr Wirken wird in vielen Staaten Europas geschätzt.
