10. Juni 2024

Gängige Narrative von Verschwörungserzählungen verstehen

Heute geht’s weiter mit den „Fake FACTories“ an Schulen in Brandenburg: Wir starteten unser Workshop-Programm am Strittmatter-Gymnasium in Gransee. Drei Tage lang werden wir uns mit Teilnehmenden der Jahrgangsstufe 9 intensiv zu Verschwörungserzählungen und deren Folgen befassen.

Wir begannen mit der Identifizierung zentraler Merkmale von Verschwörungserzählungen: In Verschwörungserzählungen kommen immer wieder ähnliche Narrative zum Tragen. Zentral ist etwa die Behauptung, dass das Weltgeschehen von einigen wenigen Menschen im Geheimen gesteuert wird. Auch eine starr dualistische Betrachtung der Welt ist weit verbreitet: Es gibt eine klare Einteilung „die Guten“ und „die Bösen“.

Nachdem zentrale Merkmale von Verschwörungserzählungen erarbeitet waren, entwarfen die Schülerinnen und Schüler eigene Verschwörungserzählungen, in welche sie die zuvor besprochenen Merkmale einarbeiteten. Wir wiesen vorher darauf hin, dass die erfundenen Verschwörungserzählungen nicht antisemitisch oder rassistisch sein sollen. Wieder einmal gab es viele, sehr phantasievolle, Ideen an erfunden Verschwörungserzählungen!

Durch die kreative Anwendung des zuvor erlernten Wissens verankerten die Teilnehmenden bereits an Workshop-Tag 1 wichtiges Wissen zu Verschwörungserzählungen. Wir freuen uns auf die weiteren Workshop-Tage in Gransee.

zuletzt aktualisiert am 29. Juli 2024